淡定看待老师的宠爱问题
某日接园时，与几个家长在园门口聊天，聊着聊着就聊到了老师对孩子的宠爱问题。大家都在讲老师们对某个孩子特别的宠爱（都是偷偷地去幼儿园里看到的）：别的孩子在地上坐着玩，老师没有去管，但是那个ZZY坐在了地上，老师就把抱起来放在了椅子上，活动中也总是夸ZZY比较多，户外活动老师也是牵着ZZY的手，还会抱着她玩，学校的论坛里也是ZZY的照片最多……的确不是一个家长说过老师们都比较偏心ZZY这个问题了，其实，不用他们说我也知道，幼儿园班级的论坛里老师们贴出来的照片中，的确是那个女孩子的照片最多，我们家淘淘基本上没有，就算是有的话也都是和很多人在一起，要么是背影要么看不太清楚。大家都在讲ZZY的家长给老师送了礼，其实，前段时间我也一直很纠结这个问题，哪个家长不希望老师对自己的宝贝给予更多的照顾和关爱呢？毕竟他们的年龄还是那么小，生活还不能完全自理。
尤其是淘淘入园第四周的时候，忽然地变得不愿意上幼儿园了，每次去都会哭，而第三周的时候淘淘就已经不哭了，每次去还挺开心的呢，甚至还讲了“在幼儿园里玩真开心呀”这样的话。于是就在揣测，淘淘肯定是在幼儿园里受到了老师的什么冷待或者被吓唬了。心底里就纠结着要不要也去给老师们送礼，让他对我的宝贝也格外照顾一点。以致于淘淘从幼儿园回来后经常会问他一个问题，老师都最喜欢谁。而从他的嘴里说出来的并不是我们家长们普遍认为的ZZY。然后还会问他哪个老师喜欢他，他也通常会回答出一个老师来，而每次的回答也是不一样的。
听到淘淘的回答，心也就慢慢地释然了。原来在孩子的眼中，老师的喜欢和家长们所想的是不一样的。在孩子的眼中只要我表现好，老师就会喜欢我。而在家长的眼中老师对我的孩子生活上比较照顾就是喜欢我家的孩子。因为在淘淘的眼中老师并没有补喜欢他。所以对于老师的宠爱这个问题上也变得越来越淡定了，甚至有家长在我耳边再说起老师偏爱谁谁时我都会一笑置之。
凡事都有两个方面：被老师宠爱固然是好的，能得到老师更多的照顾和帮助，也会少挨批评；但是被老师太宠爱了也没有什么好处，就像家长太宠爱自己的孩子一样。如果老师的宠爱被孩子感觉得到，孩子势必会恃宠而骄；老师宠爱某个孩子就会给予他更多的帮助，反而不利于孩子的成长；如果换了班级换了老师，新老师对这个孩子不再宠爱了，她的心里也会失落甚至受不了！相反，那些看起来普普通通老师也不宠爱的孩子适应地更好！
给淘淘也沟通了这个问题，告诉他老师们都很喜欢他，只要他上课的时候表现好不乱讲话，吃饭的时候好好吃饭，睡觉的时候乖乖睡觉，不和小朋友打架，每个老师都会喜欢他，爸爸妈妈也喜欢他。这话还是比较受用的，偶尔他会在家里说老师喜欢他了，因为他上课表现的好，或者因为他帮助了小朋友！
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