昨天家长会上，我的发言稿~ 希望能给各位宝爸宝妈启发！

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   各位老师、各位家长，大家好！我是30号XXX的妈妈，此次老师安排我在家长会上讲一下经验，甚是惶恐。一来是我家在这个班不是最优秀的，动手能力超弱而且调皮捣蛋，总是给老师添麻烦；二么说来惭愧，我是一个懒妈妈，也没有花很多时间在孩子上面，在座各位有比我付出的更多，肯定更有经验。

   俗话说一把钥匙开一把锁，自家的孩子自己最了解，要根据自己孩子的兴趣爱好、特点特长来教育，而且每个人对教育的看法也是见仁见智，我在这里所说的，是基于我在教育自己孩子过程中感受，希望能和各位家长交流，共同学习。

1.适当示弱，让孩子为我们撑伞

   现在的孩子都是家里的宝贝，从小到大，有什么风吹雨打一直是大人为他们撑伞遮风避雨。培养孩子思想品质，是远比孩子智力开发更重要的事。相对于我家孩子的学习，让我感到更棘手的是这方面的教育。怎样让孩子有爱心、懂感恩？一直是我比较头疼的事。所以我一直想找个机会，让他为我“撑伞”。

   记得去年我和儿子一起去爬山，他下山的时走很快，我怕他摔跤，直接说肯定起不到效果，于是我就装走不动，对他说：“哎呦，妈妈爬不动了，你是男子汉，要保护妈妈爱护妈妈。你走慢点等等妈妈吧。”顿时他觉得自己伟大起来，不但走慢了，还嘱咐我走小心点。让我没想到的是，过了几天，我拎一大袋东西往家楼上走的时候，他主动过来说：“妈妈重不重，我来帮你提吧，我要给你敲背，长大了还要帮你做家务。”然后我就趁热打铁表扬他懂事，他也把帮忙做事的好习惯保持到了现在。

2.让孩子的主动学习快乐学习

   对小孩来说，刻板的说教理论知识，对他们太枯燥了，孩子们是通过游戏和生活学习的，他们的好奇心和兴趣是大自然最好的馈赠。对他们来说，快乐比结果更重要，多学几个汉字，会做几道题固然好，但是不要刻意的功利的让他们为学习而学习，从而对学习产生抵触情绪，这便因小失大了。

   我家开始认字，是源于他喜欢看外公下象棋，他也有样学样的下着玩，顺便认识了象棋上的字。过了玩象棋的阶段，儿子对车很狂热，为了能说出车标，把车牌子的字都学会了。接着爱上了唱歌，自己看电视上的歌词，边唱边认字。然后他又觉得地图册很奇妙，放暑假没事做就一人研究地名，遇到不认识的就问大人。认字在做他喜欢的事中完成，实属意外的收获。

   学加法也是玩游戏，开始是吃东西的时候有意识的让儿子数个数，比如我吃两个苹果，你吃一个，一共吃了几个等等，这样时间长了他对数字有了个基本概念。有一天很无聊我们玩游戏，家里有一副扑克牌，我就把10以下的都抽出来，一人分一堆，每人每次出两张，加起来数字小的人的牌就归大的人，最后看谁牌多。儿子觉得很有趣，玩了大概一个月，不知不觉的学会了加法，而且让他觉得学这个很好玩。

   这里要强调的是，教小孩知识，要注意方法方式，最好激发他们的兴趣，有了兴趣就会主动去探索。我们做家长的千万千万不要把学习当做一种任务，实在不喜欢学就不要强加于他们，以免让孩子产生厌恶的情绪，这一点一定要注意！

3.用自己的行为为孩子树立起榜样

   有句话叫“言传身教”，身教远比言传更加重要。我们做父母的，每天跟孩子在一起，一举一动长久以来会对孩子产生影响。

   可能大家对这个比较有体会，骂人的话无意中被小孩听见了，学的比什么都快。又比如这几天我儿子到处亲人，可能是看了不该看的电视，汗。还有前几天儿子跟我说：“你们大人总是说话不算数。”让我反省不应该有时为了省事哄哄他而随口答应一些事，而过了就忘记没做到。

   记得有个公益广告，妈妈在给奶奶（外婆）洗脚，孩子看见了，也打了盆水给妈妈洗脚，孩子总在不知不觉中模仿大人的行为，过一段时间再以创造性的方式表达出来。从某种意义上来说，孩子的表现是父母的言行举止的一面镜子，我们在孩子心中种下什么籽，以后就会结什么果。

4.倾听孩子的内心，多和孩子交流

   我们亲爱的孩子是一个独立的人，他也需要得到尊重。

   我是一个比较急躁的人，有时我说东儿子偏向西的时候火气大了就要惩罚他。有一次和同事交流，同事说：“我在书上看到一种方法，在我儿子身上很管用。首先要让他说出来自己的想法，然后跟他讲道理。比如吃饭时间到了他还想玩小汽车，我就跟他说，某某，你现在是不是还想玩汽车啊？他说是的，汽车很好玩。然后我说，汽车是很好玩，妈妈也很喜欢玩呀，但是饭菜已经做好了，不吃就凉了，凉了吃到肚子里就拉肚子，拉肚子就要上医院打针，打针好疼呀。嗯，这样吧，妈妈跟你一起玩5分钟，5分钟后我们一起去吃饭好不好？”我照她的方法回家也试了一下，的确很有用。

   我儿子除了动手能力差，还有一个缺点是说话颠三倒四，没条理，每天发生些什么事都说不出个所以然来，所以从这个学期开始我要求他口述日记，他说我帮他写下来，从第一天的“我去公园玩，吃饭”，到现在的百十来个字，已经进步很多，一方面锻炼他的表达能力，一方面也借此机会和他交流，每天分享一下彼此的新鲜事，和他一起成长。

   以上是我的一点心得，写完后，给XXX同学读了一遍，问了一下他的意见，通过了他的审核。我们要肯定孩子们的进步，并和老师多联系沟通，让孩子有一个健康幸福的童年。谢谢大家。