九个多月的宝宝知道自己叫什么名字，别人叫他名字的时候他会答应，如果他想拿某种东西，家长严厉地说“不能动！”他会立即缩回手来，停止行动。这表明，九个多月的宝宝已经开始懂得简单的语意了，此时大人和他说“再见”，他也会向你摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；玩得高兴的时候，他会咯咯地笑，并且手舞足蹈，表现得非常欢快活泼。
九个多月的宝宝一旦想要什么，就非要拿到，他很喜欢看各种东西，好奇心表现得较强烈。他更喜欢大人抱他，因为抱着他到处走，可以看到很多新的东西。
九个多月的宝宝在心理要求上丰富了许多，喜欢翻转起身能爬行走动，扶着床边的拦杆站得很稳。喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏，喜欢照镜子观察自己，喜欢观察物体的不同形态和构造。喜欢家长对他的语言及动作技能给予表扬和称赞。喜欢用拍手欢迎，招手再见的方式与周围人交往。
九个多月的宝宝喜欢别人称赞他，这是因为他的语言和情绪都有进展，他能听懂你经常说的表扬之类的词句，因而做出相应的反应。
宝宝为家人表演游戏，大人的喝彩称赞声，会使他高兴地重复他的游戏表演，这也是宝宝内心体验成功与欢乐情绪的体现。对宝宝的鼓励不要吝啬，要用丰富的语言和表情，由衷地表示喝彩、兴奋、可用拍手，竖起大母指的动作表示赞许。大家一起称赞的气氛会促使宝宝健康成长。这也是心理学讲的“正性强化”教育方法之一。
可以给九个多月的宝宝一些能够拆开，又能够再组合到一起的益智玩具，让他拆了再装，装了再拆，他会感到有意思。但是拆开的玩个一定要足够大，如果太小，宝宝会把它放在口中吞下去或塞入耳朵眼睛和鼻孔里，发生危险。最好给他一个收藏玩具的大盒子里或篮子，这样玩具比较容易保存。每次玩时，可以让宝宝坐在大床上上或地毯上，也可以让他坐在小桌子旁边的小椅子上玩。让他自己开始训练把玩具从玩具盒里拿出来，玩过之后再放回原处，当然，在开始训练他就这样做的时，大人要帮助他，逐渐形成习惯。再大一点儿，他就可以完会自己做了。
九个月大的宝宝不仅喜欢玩玩具，对见到的物品也很感兴趣。妈妈就可以把各种东西拿来跟他一起玩。宝宝对会跑的玩具特别喜欢，也喜欢上推车、学步车。
九个多月的宝宝能够坐得很稳，能由卧位坐起而后再躺下，能够灵活地身前、或向后爬，能扶着床栏站着，并沿床栏行走。这一段时间宝宝的动作发育很快，有的宝宝从会站到会走只需要一个多月时间，有的学爬只是很短的时间，宝宝就不喜欢爬了，他要立起来扶着走。这段时间的运动能力宝宝的个体差异是很大的，有的宝宝慢些，有的宝宝快些，。因此，家长不要将动作发育的指标看得太死，也不要把自己的宝宝与别人相比较。
九个多月的宝宝会抱娃娃，拍娃娃，模仿能力加强。双手会灵活地敲积木，会把一块积木搭在另一块积木上，会有瓶盖去盖瓶子。
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