用金钱作为奖励可取吗
本帖最后由 艾丽卡 于 2012-11-21 15:53 编辑教育孩子是一门大学问，我记的看到许多朋友说：教育孩子时可以给他们适当的奖励，但这个奖励一定不能是金钱。面对这句话，我一直有种疑惑，因为我觉得给孩子金钱作为奖励也应该算是奖励的一种方式，它也应该是可行的。
孩子不太“听话”，平时当有什么他做的不好的时候我也会说，也会闹，也会动手，可是总觉得这样的效果不是特别的好，当我喊他闹他的时候，他会说：妈妈我错了，我不了。可是当你刚回过头，他就会还是想干什么就干什么，这样，久而久之，我也烦了，我也腻了，有时也会纠结为什么要闹他，为什么要打他，这一切究竟是为了让孩子有一个好的性格，一个良好的修养，还是为了能让他“听话”听我的话呢，纠结不是我想要的，我要改变我的教育方式，所以，我就试了以下的方法。
1、满足与实现
我发现，当我想阻止他干一件我认为是不对的事情时，他会极力的反对，当他发现，他已经拗不过我的时候，他就会改变一下，比如说：我想让他去刷牙，他不想去，他就会说，妈妈能不能让我再玩一会好不好。如果我硬生生的说：不行时，他就会很不乐意的去完成我的任务，但是这过程和结果是可想而知的。但是，如果我我能静下来，让他一分钟，这样，即能让他很高兴，又能完成我的任务，试过多次后，我才现这方法可以长期执行。
2、示范与榜样
每个孩子的第一个老师都是父母，所以，当他不想做一件事的时候，我们如果可以给他们做示范，当他们的榜样，这样一来，孩子会感觉，哦，原来爸爸、妈妈也要做这些事情呀，那我也要学习一下了。示范和榜样是一对好兄弟，我们不仅要给孩子做好行为，好性格的示范，更要从生活中做到处处都“优秀”的榜样，要让他们以咱们为荣。当我们工作中等了什么奖励，或是其他方面有了什么样的奖励时，我们都要讲给孩子听，这样可以激励他们的动力。我就是愿意和孩子分享这一天的工作，我会告诉他们一天在单位干什么了，有什么新发现等，而且孩子也特别的喜欢听我说这些，如果哪天我不说，他就会主动的来问，然后自己也会说一些他在学校发生的事，我认为这种形式的沟通非常的好。
3、付出与回报
所谓的付出与回报就是孩子“听话”后的金钱奖励，现在就来说说我为什么给孩子用钱来做奖励了。原因是开学后，他发现小朋友们都在玩陀螺，我觉得孩子都在玩，应该也让他感受一下，所以就给他买了一个。前几天时，他天天都带着他的宝贝去小饭桌，可是两周后，才发现他只愿意在家里自己玩了，然后我就问他为什么不带到小饭桌和小哥哥们一起玩了，宝宝说：哥哥们都说我这个陀螺是垃圾！一听这话我笑了，确实我给宝买的这个确实是最便宜的那种，其他小朋友的基本都是铁的那种，价钱大约在35－130左右的，而儿子这个是硅胶的才10元钱，我先说一下买这个便宜的陀螺的原因吧，大家也看了，贵的都是铁的，陀螺又是高速旋转才能玩的过隐的东西，所以我认为它很危险，刚开始玩用硅胶的正好。然后旦旦又说：我们小朋友XXX有两个呢，全都是高级的，他们都不愿意和我玩。然后我问他，那你想不想要一个铁的陀螺呢。旦旦说：当然想要，可是妈妈会给我买吗？要多少钱呢？我告诉他：价格在35－130不等。旦旦说：明天妈妈会给我买吗？我说：你有钱吗？旦旦说：没有。我说：那你挣钱来买吧！旦旦说：我在上学去哪挣钱呀！我说：你给妈妈打工挣钱吧！他没有答应我就跑了，之后的哪天不记得了，他自己玩的时候发现家里有5元钱，就放在存钱罐里了，趁热打铁，旦旦爸爸对他说：今天宝贝表现的非常好，爸爸奖励你1元钱，如果晚上表现的还好就让妈妈奖励你1元，这样，咱们半个月就能买一个像样点的陀螺了。旦旦从那之后，基本上每天都能完成我们的任务，这样一来他也从我们这挣到了钱。昨天和今天旦旦还帮我洗了碗，虽然不太干净我还要重新洗，但是我觉得他已经认识到了自己应该干什么，做了事后就会有奖励。
现在我说一下我为什么采用“金钱”奖励法，一方面用金钱，我可以是一点点的给他，这样也让他懂得挣钱也需要累积；另一方面，如果说像有些人说，可以给孩子玩具或是学习用品做奖励，可是，我们再仔细想想，如果我用陀螺直接给他当奖励的话，是不是这个陀螺一次性给了他，日后他还会不会“听话”呢，这个延续性就无从可知了。总之，试了这一周的时间，感觉这个方法也有可行之处的，只是大家要谨慎行事，不能给孩子太多的钱来满足他，否则就适得其反了。www.bbugo.com
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